多管齐下促大学生融入农机合作社

　　随着我国农地所有权、承包权和经营权这“三权”分置的明确，农业生产必将走向规模化现代化的发展道路，农机合作社作为新型经营主体，日渐成为农业生产的主要力量，但是现实中很多合作社存在着合作机制不完善、内部运行机制不健全和管理和服务水平低等问题。另一方面，大学生，掌握着先进知识技术，作为先进生产力的代表，但是面对着人满为患房价居高不下的大城市，设想一下，大学生们能否到农村，到农机合作社，把他们的青春和汗水挥洒在**需要知识和信息的尚不规范的新型经营主体，助力依靠政策生存的农机合作社走向规范，催生更多依靠内生力量产生的合作社或者家庭农场，**终让农民实现轻松种田。这一设想将随着学校政府协会企业等多方力量的推动正在变为现实。

　　前不久，沈阳农业大学工程学院在世纪会堂隆重召开2016年沈阳农业大学工程学院暑期“三下乡”社会实践表彰大会，于锦等6名同学荣获**牛理事长终极大奖。大学生怎么获得了**牛理事长的大奖了呢？大学生走进合作社之后，谁来催化二者更好的融合到一起，笔者通过走访和查阅资料，期望能找到一些线索。

　　大学生为农机合作社注入鲜活力量

　　在今年两会期间，有一篇关于“寄语两会：农机合作社理事长关注啥？”的报道中谈到合作社理事长的期望，天津世纪田园农机合作社理事长孙静敏希望有更多技术人才来到农村，来到合作社。去年合作社想要种植一些天津当地才有的“土特产”水萝卜和五瓣蒜，但是大面积种植过程中的技术问题难以解决，孙静敏向有关部门求助也没有结果。“希望有更多复合型技术人才来到合作社，农机合作社里有农机技术人才，种植合作社里有农技人才，但是农民专业合作社里缺乏的是复合型人才。”

　　诚然，掌握种植技术和管理知识的大学生成了农机合作社理事长的**佳人选之一，但是大学生如何走进合作社，如何更好的发挥作用，这引起了沈阳农大工程学院老师的兴趣，发起并组织开展暑期“**牛理事长”社会实践调研活动。这个活动巧妙的化解了大学生就业难和农机合作社发展受限的双重难题，“很多大学生都成了农机合作社的理事长，有的村长说大学生理事长能干很多事情，他们心甘情愿为他们服务”沈阳农业大学副校长王继成如是说，在今年暑期“**牛理事长”社会实践调研活动开展的日子里，800名沈农学子利用暑假和十一长假，不惧酷热与辛苦，分赴255个农机合作社，没有调研就没有发言权，他们深入农业生产第一线了解农机合作社，获得第一手资料，推广农机先进技术，**重要是的，大学生帮助合作社建立科学管理制度、建立微信公众号和网上信息化管理平台，受到热烈欢迎，撰写了大量的有价值的调研报告。

　　据了解，梁日鹏是沈阳农业大学2012级机械设计制造及其自动化专业的学生，毕业之际没有选择城市的高薪工作，而是前往辽宁鞍山海城丰沃合作社担任理事长。他创立了创丰农业植保作业队。植保队采取租赁和作业相结合的经营模式，让每个机手都当当老板，不仅提高了机手的干劲，还充分带动农民共同富裕。

　　无独有偶，陈向荣是江苏省海门市悦来镇一名大学生村官。他将创业的目光投向了农业生产，因为他发现农村劳动力缺失，农产品产值不高的现状导致真正愿意通过农业致富的人越来越少。陈向荣说：“我一个人流转了135亩土地，从水稻生产全程机械化服务开始做起。”现在，陈向荣的农业事业已经慢慢走上了正轨。

　　以前，每年都有充满三农情怀的大学生到农机合作社调研，更多的是充当着志愿者身份，随着农村环境的改变和政府对合作社的政策支持，如今的大学生到合作社，理事长是他们的工作，他们不再是旁观者，而是合作社的主人。王继成说，学校将继续鼓励大学生秉承“学专业、贴近行业，爱专业、走近企业，说专业、定位职业”的行动理念，继续创新社会实践模式。学校课程设置上面应该更加符合农机合作社和农机企业的需要。

　　多管齐下助大学生成为“多面手”

　　农机合作社是要和农民打交道，大学生怎么在农村扎根，怎么沉下心来为农机合作社服务，学校把学生推介出去了，接下来怎么办，大学生们有问题一定要向政府部门反映，向学校领导反映，让他们知道你们的困难。要知道，种地不同于上学，一旦入股成为农机合作社的一员，或者成为理事长之后，大学生自身要抓住机会自觉“充电”。理论如何结合实践，大学生就要向农民兄弟学习，向其他合作社取经；积极主动参加各种培训班，不断地学习先进经验做法。因为农业生产过程中要培育优质品种，农机要和农艺结合，选购适宜的农业机械，防范种植风险和销售风险；同时还要管理合作社的经营。

　　是的，光靠大学生自身积极主动远远不够，还需要现有的农机合作社和农村给予更多的包容和发展空间。合作社不仅要认识到大学生的特点，接纳他们身上的个性和做法，给他们提供广阔的发展空间。另外，推动大学生管理合作社的力量包括内生力量和外生力量，政府部门要为大学生创办的合作社给予扶持，提供外生力量，推动合作社的发展，不光是物质上的支持，更重要的是方向上的指引，**好是能提供一对一的指导和帮助。

　　当然，为缺乏社会经验的大学生们提供各种学习机会和优惠政策，方便他们学习掌握先进的生产技术管理知识和各种惠民政策，这也是相关政府部门职责所在。农业部农机试验鉴定总站信息处处长梅成建说，农机直通车项目组与沈阳农业大学工程学院合作举办“**牛理事长”社会实践调研活动，正是看重了农大学生了解农村愿意服务农村的特点，大学生能解决农机合作社中存在的和信息化相关的很多问题，比如创建微信平台和用电脑管理台账等。江苏省南通海门市农机局工作人员告诉记者，鼓励返乡大学生从事农机工作一直是海门农机局的工作重心所在。市农机局积极给予政策和技术支持，省农科院陈留根教授多次到他创办的合作社，进行一对一技术辅导。

　　“大学生+合作社”能否推动农机化事业蒸蒸日上，取决于自身努力、政府支持、学校企业帮扶等多重因素的影响，未来，会有越来越多的大学生走进合作社，我们也呼吁更多的大学生扎根合作社。大学生，按照年龄，属于“90”后了，虽然农机现代化发展任重道远，可能比传统行业发展还要多荆棘坎坷，但是“90后”这群新生代农机力量个性鲜明，在发展农机事业上，他们将不同于老一辈“70后”，甚至“60后”的独特见解。走进合作社将成为一种趋势，广大农村大有作为，笔者相信具有先进生产力的大学生不忘初心，坚持耕耘，**终能成为农机合作社的掌舵人和领航人，助力农民过上有尊严的生活。